第314章
，虞扶风是被直接指到这个组的，他对员工楼所有信息的了解全部都来自于六班老师的资料。 据六班老师所给资料来看，员工楼共有八层，如同学校中的规则是围绕学校展开，员工楼自然也有一套跟公司有关的规则。 规则具体内容虞扶风记不住完全，但规则中透露的主题很?清晰：越往上层待遇福利越好，得到越多，能力也会?越强。 之后就是各个楼层的介绍： 1-3楼养殖区，4-5楼员工休息区，6楼7楼管理层、8楼老板居住区。 员工楼外?是居民区，居民区也是动物城人口主要聚集地，也是员工楼大部分员工的出生地。 动物城的人员在居民区诞生后，就会?根据污染类型被划分成不同区域，一些?天生污染类型符合员工楼管理层要求的基本就是内定?的管理员。 除此之外的所有人员正常入职的情况下都要从一楼开始往上爬。 没错，是从一楼开始，从做动植物开始，一楼彻底动物化，二楼具有一部分人形，三楼人与动物形态对半，到了四楼才是“人”。 除此?之外?，就是大量员工缺失临时填补员工空缺，这是能够跳过1-3楼的机会?。 抛开污染与异常，这里?的公司制度简陋粗糙又野蛮血腥，但透露出一点——员工楼或者是动物城，所有人都是被圈在这一狭小空间，肉.体与精神都被困在这层高楼，他们所有的一切都为了向?上爬。 那就意味着本就在楼里?的人，越是高层对楼下的人越是防范。 他是被六班老师直接带到七楼的。 六班老师说这里?是学校选址之一，只是后来发生了点意外?，学校的人就只能进入八楼之下的楼层。 “好几?年没来过了，这里?的情况或许会?发生变化。”六班老师当时是这么说的。 他问：“什?么样的变化？” “污染只会?越来越偏执。”六班老师看着虞扶风道。 虞扶风清楚自己身份在学生们面前?能藏得了一时，但在学校教职工面前?是透明的，他不清楚六班老师最后这句话是否在暗示什?么，但可以说明一点，现在的员工楼只会?比资料上更极端，这样的话安溪几?个学生从下面上来，就不会?特别轻松。 虞扶风听过安溪在崇井小区的表现，说实话很?难想象，因为传言就是像个人形失控污染，无差别进行攻击，踹人又杀神，简而?言之杀疯了。 “找好心人借了张门卡。” 安溪乖巧道。 虞扶风没能翻译出来，是偷还是抢，主要这两个都是安溪能干出来的事情。 不过偷还是抢虽然也有差距，但是比直接打?上来温和多了。 “没有受伤吧？”虞扶风关切道。 安溪抬眼看了他一眼，很?感?动老师们的关心，拍着胸脯道：“老师您放心吧，遇到的朋友都是好人，很?好说话，一点事都没有。”顿了顿补充道：“其他人也没事。” 虞扶风闻言放心多了。 没有人受伤的情况下，安溪将楼下全灭的可能性?还是很?低的。 安溪着急推楼，问老师们还没有什?么事情，得到没有的时候，礼貌告别后打?开门走出去。 “老师们晚安，祝你们好梦。” 安溪关上门，立刻化成阴影离开。 虞扶风去锁门的时候，忽然发现门锁坏了，当时就想到安溪当着他的面撬开医务室杂物间门的场景，回头看向?准备回房间的六班老师。 “她不知道我们在这里?的情况下，先?撬门后化成影子进来，是为了什?么？”虞扶风道。 六班老师脚步停下，回头看他，想了想：“找上八楼的门卡？这么隐蔽的手段，大概是不想被人发现。” 这话其实是跟安溪的回答能对上的，但是虞扶风总觉得哪里?不对。 安溪有这么老实吗？ …… 安溪撬开703的门，悄无声息进了703房间之后，看到三个房间，先?往一号房间去。 一号房间与其说是卧室，不如说是展览室，一排排一列列展览柜里?是琳烂满目的“标本”。 如果是没有从一楼一步一步爬上来的人，看到这些?标本或许还会?夸赞好收藏，但安溪是从101一个房间不漏扫荡上来的，没有人比她更清楚这些?“标本”的来源。 第一排是一楼类型的标本，一个单独空间里?是被拆卸分割的动物——皮毛被完整取下来放置在木架上栩栩如生，眼球、内脏、肌肉、脂肪被单独装在玻璃瓶里?，骨骼立着维持生前?站立姿势。 第二排有动物也有植物，像一幅长长的有剧情的古画，每一棵植物，每一片叶子，每一个灯光，都恰到好处。 动物们的分布用安溪的话来说就是精妙。 藏在树梢的鸟群，树洞里?的小型啮齿类动物，潜伏在鸟群后的蛇，趴在草丛中的食肉野兽，悠然吃草的偶蹄类食草动物……凑近看每一个动物的毛发，表情，都如同这就是定?格自然而?产生的一幕，而?非人造。 第三排是半人半兽的标本，这一排的标本是完整的，这个完整的意思，每一个标本都像是悠然自得闭眼小憩，下一秒就能睁开眼睛注视不
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