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第193章

也只是看了一会儿,很快又收回了目光。等到轮到她了,不同于荻野凉介为代表的一些人的轻松,她几乎是诚惶诚恐—— 其实要说的话,她掌握骑马的要诀并不慢。似乎是这辈子学跳舞练出了很好的节奏感、重心之类,她骑马的时候即使慌乱,也能很快抓住教练和工作人员提到的那种‘感觉’。但问题是,对大型动物的心理畏惧,以及担心动物失控的胡思乱想,让她始终对马术这项运动无法发自内心地喜欢并接纳。 见千秋是这个样子,不少人都劝她努力克服畏惧和担心,甚至可以以后报班了,经常来骑马。 “...这可是真心话哦!如果学妹以前是真的从来没有接触过,才一两天就能做到这种程度的话,就真是很有天赋了。不要浪费这种天赋嘛——不信的话,你问问荻野君...荻野君你是马术方面的‘专家’了,你说林学妹这样的是不是很有天赋了?” 有一位学长关注着林千秋学骑马,看出了她的天赋,就劝她克服心里的恐惧与担忧。为了表示自己的话可信,还叫住了刚刚下马的荻野凉介,想通过他增加自己话语的可信度。 这个时候林千秋简直不知道该怎么说才好了...她不太明白自己要不要骑马这件事,这个不太熟的学长怎么指手画脚起来了。但这个时候又很难直接反驳他,因为这个时候日本就是讲究‘意志’‘忍耐’‘韧性’这些。至少她很难以‘害怕’做正面理由,不学马术这种‘好东西’。 是的,好东西,毕竟在全社会崇洋媚外的大背景下,马术这样在欧美也很高端的技能,当然是‘好东西’! 另一边的荻野凉介似乎也觉得对方难以理解,皱了皱眉:“为什么?” 荻野凉介很厌恶有某方面天赋,就一定要去做的说法。就像是他有歌舞伎的天赋,大家就认定他会是荻野家的继承人,他一定会子承父业...这让他觉得压抑而恶心。 “什么?”学长不明白他为什么反问自己。 “为什么一定要学马术?她不是不喜欢,会怕马吗?” ??[90]霓虹物语1982(1): 辛苦两天,战战兢兢上完了这一次的‘寒假趣味课堂’,林千秋是…… 辛苦两天,战战兢兢上完了这一次的‘寒假趣味课堂’,林千秋是身心俱疲地回到家的。 回家的时候就看到林健太郎就在楼下客厅煤油暖炉旁写东西——昨天林健太郎还打电话,问他想回家过年,要不要问问妈妈,原谅他没有,能不能回去。 林千秋当时真的觉得这个哥哥傻得让人怜爱了...就让他直接回家,不要问东问西了。 直接回来的话,做母亲的能把回家过年的长子给赶出去吗?相反,如果这个时候还多做多舌问原谅了没有啊,能不能回去啊...林美惠台阶下不来,一下被堵在哪里,如果说了没原谅他,那场面要怎么圆? 简单的事,就不要复杂化了。 好在林健太郎比之前能听从‘建议’了,听了林千秋的话,昨晚突然就来了。结果当然就像林千秋预料的,林美惠脸是冷的,人却是让进家门了——是的,她也没给林健太郎收拾床铺,但林千秋将收被褥的地方指给他,又把他带到楼上房间的时候,林美惠也是一言不发的。 而今早起床后,林千秋出门上‘寒假趣味课堂’时,正好林健太郎睡醒了下楼。她还听到林美惠责备林健太郎起床太迟,让他要么吃冷的,要么自己加热早饭呢! 呵呵,家里有微波炉,热个早饭算什么?这就是高高拿起、轻轻放下的意思了。 “我回来了!”林千秋在门口一边换鞋一边说道,然后就走进客厅里,看到林健太郎坐在地板上,在茶几上写着什么。 果然是日本人啊,早习惯了席地起居。就算客厅地面是木地板的,而不是榻榻米,这大冬天的也能坐着——当然,沙发茶几区那里是铺了地毯的,比直接接触地板好一些,但冷冰冰的感觉还是会渗上来吧? 对此林千秋也没什么办法,如果当初是她修建这座房子,肯定会弄地暖。但谁让不是她修的呢?村松先生对自家房子是很上心,还是专业的建筑师,可他也逃不过‘时代局限性’...现在的一户建,哪有用地暖的?根本没想过这个。 “哥哥在写什么呢?”林千秋走过去好奇地看。 林健太郎伸了一个懒腰:“是贺年状,今年的还没有写呢...过去一年,受了不少人的恩惠,得好好写才行。” 林千秋想了想说:“我也还没写,毕竟一放假就参加‘寒假趣味课堂’了,根本没时间——妈妈,今年买的贺年明信片收在哪里?” 没等正在打扫浴室的林美惠回应她,林健太郎就指了指电视下面的柜子:“就在那里面,我刚刚就是从那里拿的...对了,妈妈买的时候没算我的份吧?我会不会把你和妈妈要用的给拿走了...一会儿我再去买一些来?” ‘贺年明信片’每年都要买,过年前给亲友们写这种贺年明信片,就是所谓的‘贺年状’,这在日本也算是习俗了。每年的贺年明信片也是专门出的,所以用旧年的就很不礼貌。 再说了,每年过完年后,邮局还会有贺年明信片抽奖,这是根据当年明信片的编号来的。这对每年收到贺年明信片的人来说,也是一个期盼与乐趣所在...如果用的是旧年明信片,这份期盼和乐趣不就没有了吗? “先用用看吧,不够再说。”林千秋从电视下面的柜子里取出了一个敞着放的盒子,随手就抽出了一大沓明信片。然后就垫着一个硬皮笔记本在膝盖上,坐在沙发上写明信片。 这种明信片写起来很花时间的,人数多就不说了,林千秋还得对照联络簿来写地址——就比如说班上三十多位同学,她哪知道谁住哪里,然而贺年状却是每一个都得写到的。 班里这种还算好的,因为有班级联络簿,对照着来就行。可如果是学校里的熟人,还不是一个班的,那就得打电话问了...... 林千秋因为是学生,贺年状主要就是给老师同学写。其次就是以池谷加奈子为代表的、工作上认识的人了,因为她多数时候都是让池谷加奈子代表她的,这方面打过交道的人倒是不多,林林总总也没写超过10张明信片。 至于亲戚,这一普通小孩写贺年状的一大对象,林千秋总共才写了3张。都是林父那边的远亲了,好歹林千秋长这么大,见过几面吧。 就这样,直到吃完饭前,林千秋都没写完。而等吃完饭后,她也懒得写了,打算剩下的明天再写——她看看气氛还很生硬的林美惠和林健太郎,心里打算起‘破冰’的事,于是就在饭后提议玩游戏。 也没有直接让林健太郎和林美惠一起玩,那样就太明显了,容易让林美惠察觉后拒绝。所以林千秋只说是自己想玩,就对林美惠说:“妈妈,我要和哥哥玩抢歌牌,妈妈你来做裁判,帮我们读牌吧?” 歌牌也算是过年期间,日本人常玩的游戏了,以前林千秋

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