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第13章

两处地方。 仍旧是小五最活跃,跳起来道,“我来!我来!” 小七没有开口,但却充满期许得看向沈悦,想让沈悦说出自己的名字。 桃桃则如法炮制,“五哥,你可以小声一些吗?我们能听清楚的。” 小五很快反应过来,便重新回到了座位上。 孩子的学习能力很快,只是有时候会大意疏忽,需要多一些的习惯和日常练习。 沈悦笑道,“教室里有天天,小七和桃桃三位小朋友,以后还会有更多的小朋友,当所有的小朋友都想要说话的时候,我们其实是听不清楚大家都在说什么的。所以,当大家聚在一处,又都想说话的时候,我们可以举手,就像这样……” 沈悦演示。 不待沈悦开口,三个宝宝都争相模仿。 沈悦赞许,“对的,大家做得都很好……我和葱青,少艾看到大家举手,就会点大家的名字,请点到名字的小朋友先回答,这样,每次都只有一位小朋友在说话,我们就都能听清楚了,记住了吗?” “记住了!”规则达成一致。 沈悦目光在几个孩子身上扫过,继续笑道,“我们今天的主题是王府幼儿园,哪位小朋友可以告诉我,你最喜欢的一到两处地方是哪里?” 原本抢着回答的宝贝们,都在举手。 其中,小五举得最高,桃桃则是一面举手一面甜美笑笑,小七是坐得最端正的一个。 “这次,我们请小七先说,好不好?”沈悦伸手邀请。 小五和桃桃也不泄气,笑眯眯看向小七。 在王府中,小七因为时常病着,是最没有存在感的一个,小七没想到自己会是第一个,有些懵,但在沈悦鼓励的目光下,还是走到中间来,一面看着沈悦,一面小声说,“……我喜欢……树洞区……” “你可以大声一些吗?听不清楚!”小五这回学会。 小七愣了愣,还不待沈悦开口,小七就大声道,“我喜欢树洞区……” 又大声又长。 小五和桃桃乐得哈哈大笑。 “可以告诉我们为什么吗?”沈悦循循善诱。 “嗯……”小七有些害羞,又有想尽量表达,“那边很有趣,可以从不同的地方钻出来,每次都不一样,所以很有趣。” 小七刚说完,桃桃就举手。 “桃桃有什么想说的吗?”沈悦问。 桃桃站起来,皱着眉头认真说道,“但是在树洞区,好看的衣服,很容易弄脏,就不好看了!” “我不怕脏!”小七坚持,“因为我带了换洗的衣服。” “我也带了!” “我也带了,在书包里!” 孩子之间的讨论,很容易就被带跑。 葱青和少艾忍俊。 沈悦拉回节奏,“小七还喜欢哪里吗?” “蹴鞠草坪!”小七眼前一亮。 几人都跟着笑起来。 等到桃桃的时候,桃桃很大方得站在中间,“我喜欢绘画区,有很多好看的颜色;我还喜欢滑滑梯……” 桃桃说完,小五和小七也鼓掌。 等到小五上前的时候,小五双手环臂,骄傲道,“我最喜欢沙区,沙区里有很多沙子,我可以在里面跳来跳去!我还喜欢滑滑梯,因为坐上去很快!” 宝宝们都依次说了自己喜欢的地方,有的说了理由,有的没说,但这个环节主要是锻炼孩子不怯场和自主表达的能力,是持续的过程。 团队讨论结束,就进入到今日的自由工作时间。 宝宝们可以在教室中的各个分区里,挑选自己钟意的工作探索。 在不主动打扰宝宝们工作的前提下,沈悦和葱青,少艾几人会分散在教室各处,注意宝宝们的安全,以及在他们需要的时候,提供必要的帮助。 体验日的时候,三个孩子都来过,只是各自在不同区域呆的时间长短不同,所以熟悉程度也不同。 譬如小五。 之前大多时间都在户外区域的沙坑里跳,以及在滑滑梯处玩耍,其实教室里呆的时间很少。所以今日在教室时,没有固定在一处,而是到处走走看看,试图寻找自己喜欢的工作,也会请葱青帮忙,看拼图怎么操作。 桃桃之前就很喜欢绘画,上次全然没有过瘾,这次上来便请沈悦帮忙穿好罩衣,拿起画笔在华夹上画画,画了很长一段时间,还会问沈悦几种颜色的对比,沈悦耐性回答,也陪着她一道画了许久的画。 小七则是继续观察粉红塔。 上次是将粉红塔平行排序,自己躺在粉红塔一侧看。今日是开始叠积木一般,陆续往上叠上去,很快就遇到当小一些的积木在下面的时候,上面很容易坍塌。坍塌后,小七愣愣,又重新开始。而后是反复坍塌,小七反复堆叠。 终于,小五的注意力被小七吸引,也跑到近侧想要玩粉红塔。 小五没有仔细观察过,直接上手。 小七是有很多次失败经验的,知道小的积木在下层时,容易倒塌;但小五没有观察过,直接上来就放,让小七好容易堆起来的粉红塔忽然倒塌。 小七眼中委屈,“谁让你堆我的粉红塔的!” 少艾准备稍后的间点去了,教室中只有沈悦和葱青在。 沈悦在远处陪桃桃画画,葱青连忙上前。 平日里,最怕就是府中几个孩子起争执。 但是在幼儿园中,起争执的时候在所难免。 虽然之前沈姑娘教过要怎么处理,但葱青还是有些担心,都是府中的公子小姐,各个都金贵…… 沈悦起身,却没有上前,葱青看过来的时候,沈悦朝她微笑颔首,示意她,能处理。 葱青深吸一口气。 小五有些恼意,“我没欺负他!” 小七声音有些颤,“你把我粉红塔堆倒了……” 小五也委屈,“可它刚才就一直在倒啊,我看到的!” 小七眼睛红了,“它都没倒了,是你堆倒的!” 葱青上前,在两个孩子身旁半蹲下,与孩子齐高,先安抚小七情绪,“七公子,先不着急,我们可以尝试和五公子说,这是你的工作,若是五公子要加入,要先征得你的同意……” “这是我的工作,你先要征得我的同意。”小七似是忽得有了底气。 小五嘟嘴看向葱青,“但是我也想玩啊,为什么只有他可以玩?他小,我就得让着他吗!” 平妈妈总是这么说! 虽然不是小七,但是是小八! 小八总是和他抢东西! 他很抵触平妈妈总是说他比小八大,要他让着小八,但是明明都是小八欺负他之后装可怜,然后让人觉得是他欺负人! 六叔也因为小八小,回回都护着小八! 他才是委屈那个! 小五双手环臂,赌气中! 葱青心中有些发怵,毕竟是府中的公子…… 葱青转眸看向沈悦,见沈悦朝她点头。 葱青笑了笑,遂朝小五温和道,“五公子,因为是七公子先开始的工作,所以如果我们要加入,就要先征得七公子的同意,这是对别人工作的尊重;五公子也可以选择别的工作,若是七公子想要加入,也要先征得五公子的同意才可以……” 小五眨了眨眼睛,原来……不是要他让着小七…… 小五的情绪忽然收敛了不少,只是口中仍旧唏嘘道,“可是,我也想玩这个啊……” 但语气不如先前那么抵触。 葱青继续引导,“五公子,如果真的很想玩,可以问问七公子我们能否加入?” 小五看了看葱青,又看了看小七,不情愿道,“我可不可以加入?” 小七原本胆子就不大,小五又是这个年龄段中,府中最活泼的一个,小七其实愿意同他一处玩,先前是气着了,又有些怕,但听小五这么说,小七觉得在幼儿园中,在葱青跟前,从未有过的安全感,是自己可以拒绝,也可以同意的安全感。 尽管眼睛还有些红,但小七还是应道,“可以。” 小五眼珠子一转,方才还有些不愿意的神色,忽得就变了,“那我们一起玩吧!” 小七点头,“好呀!但是大一些的积木要放下面,不然还会榻的!” 两人脑袋凑到一处,一人搭一块,一面说话一面研究,好似刚才的不愉快没有发生过一般。 但该榻的粉红塔,还是继续上演着坍塌。 只是塌了也无妨,两人又开始下一轮工作。 …… 葱青转眸望向沈悦,自己似是都有些不敢相信,两个小公子之间的矛盾就这么调和了…… 而以前,大凡五公子和七公子在府中冲突时,平妈妈和慧妈妈要么变着方子各自护着各自苑中的公子,要么言辞间都不退让的…… 夹在中间,是最难做人的。 而当下,葱青看向沈悦。 沈悦朝她竖了竖大拇指,意思是,你做得很好。 葱青启颜。 等少艾折回的时候,推了餐车来教室中。 孩子们的注意力都在手中的工作上,加上少艾手脚很轻,并没有孩子留意到少艾这里。 餐车上放了今日的间点——橙子和苹果两种水果,再加上一味点心。 葱青再照看小五和小七处,沈悦余光瞥到少艾,便同桃桃轻声道,“桃桃,我有事先忙,你自己先画一会儿,有事再唤我。” 桃桃沉浸在画画里,小声应好。 沈悦起身,在洗手台处净手,而后到少艾身侧,帮她一道摆放间点,又问了声午饭相关的事。 少艾应道,“刚才去厨房的时候问过了,午饭已经在做了。” 沈悦应好。 间点和早餐一样,并未按照人头分餐,还是放在取餐的餐桌上,供宝贝们自由选择。 只是早餐时,放的是碗筷和勺子,间点的时候,放的是小碟子和水果点心叉子,方便孩子使用。 等间点都摆放好,沈悦逐一到桃桃和小五,小七跟前,轻声道,“间点到了,要不要先用些间点再继续工作?” 孩子的胃口都不大,眼下差不多巳时六刻,早餐的能量差不多用完,眼下应当有些饿了,适当补充一些水果和糕点,接下来还有强度大一些的户外活动,对孩子的身体有好处。 桃桃头一个去洗手。 因为一直在画画,手上都是各种颜色,少艾陪着她一面唱着洗手歌,一面耐性得搓洗干净,桃桃才离了洗手台,往取餐区去。 桃桃喜欢苹果,酸酸甜甜的口味,不腻,配合着点心吃正好。 而不远处,小五和小七还在兴致勃勃的探索粉红塔,等听到桃桃洗手歌唱完,两人才终于搭好,这才往洗手台去。 男孩多不如女孩文静,又尤其是两人凑到一处去的时候。 沈悦提醒,“一个一个,依次来,不要弄湿了衣服和袖子。” 小七年纪小一些,加上平日慧妈妈照顾得太过仔细,临到洗手的时候,小七都不太会挽袖子。 “你怎么连这个都不会!”小五叹道。 小七有些不好意思,“平日都是慧妈妈帮我的……” “我都没让平妈妈帮我了!”小五得意归得意,却是在伸手帮小七挽袖子,小七脸上忽得面露笑意,“谢谢五哥!” 小五似是也有些不好意思,又道,“你得自己学会挽袖子,又不难。” “好。”小七点头。 沈悦不由笑笑,其实小七精细化动作的能力很好,只是在日常照顾方面,慧妈妈太过用心,所以像挽袖子这样的小事,小七反倒不如小五。但在早前教室中的精细化动作探索中,譬如夹弹珠等,小七是要明显比小五更熟悉的。 这些,都需要孩子在日常中慢慢习得。 等用完间点,少艾领着三人清理各自的小碟和叉子。 早餐的餐具清理要难些,便从间点时候的小碟和叉子清理开始,循序渐进。 尽量要将取来的间点吃完,不要浪费,实在吃不完的,放在碟子上,倒在一侧的垃圾桶里,再将小碟子和叉子,放在指定的回收区域,分别放好。 这些归位和回收的动作都很简单,只要用心,在少艾的指引下就能完成。 既而是桌椅的归位。 对孩童来说,最容易忽略的便是小椅子的归位,平日在苑中都有丫鬟和婆子帮衬,加上椅子一般为了稳当,都有些重,孩子很难亲力亲为。 但幼儿园,教室中的桌椅都是定制的,宝宝们可以很轻松的完成。 只是意识的养成需要时日。 在葱青的提醒下,每个宝宝都完成了桌椅的归位。 少艾负责清理剩余的间点餐具和桌面。 沈悦则在三个孩子身前半蹲下,手中拿了三条汗巾,同宝宝们说道,“我们今天上午的户外活动是在沙区……” 刚说到此处,三个孩子都欢呼起来。 小五是最喜欢沙区的。 小七昨日只摸了摸细沙,还没真正在沙区里玩过。 桃桃也只看了看,但见小五和小七欢呼,孩子之间很容易受影响,桃桃便也觉得应该很好玩。 沈悦并未打断,等他们欢呼完一段后,才将右手食指放在唇边,做了一个“嘘”的噤声姿势,孩子们便都听话的安静下来。 沈悦继续道,“户外活动的时候很容易出汗,所以容易染风寒,我们在户外活动之前,要带上汗巾,就是这条。” 但沈悦口中的汗巾,同平日里的汗巾不同。 “汗巾后半段图案不同,也绣了你们每个人的名字,稍后去沙区玩耍的时候,如果出了很多汗,觉得背上湿了,要提醒我和葱青,少艾帮你们更换汗巾。” 沈悦说完,几人相继点头。 沈悦又拿起一侧的水壶,同样道,“户外活动容易出汗,我们也需要及时补充水分,这是我们每个人的水壶,上面也刻了每个人的名字,去户外活动的时候,每个人都要记得带上自己的水壶,存放在指定的位置,口渴的时候,自行取,自行喝,如果不够,可以请我们帮忙添加。” 宝贝们又纷纷点头。 “沙区不可以扬沙,要注意安全,遇到事情第一时间唤我,记住了吗?”沈悦问完,三人齐声声应道,“记住了~” 沈悦和葱青分别领着三人去更衣室带好汗巾,等出来的时候,各自背上了自己的水壶,没有假手于人。 换鞋区已经迁到教室外,方便孩子们更换鞋子。 小五大一些,在尝试帮小七穿鞋,画面温馨又有爱。 小七跟着小五学。 葱青则蹲在一侧,帮助桃桃。 很快,几人的室外鞋换好。 沈悦领着宝宝们穿过长廊,抵达沙区。 宝宝们在指定位置放好水壶,便投入到沙区的玩耍当中去。 午时到午时三刻,三刻钟的时间,活动量正好。 小五扑腾到沙坑中,跳上跳下,又是用沙坑中的工具铲沙子,又是窜上蹿下爬梯子,坐滑滑梯,已然在沙区中轻车熟路。 小七和桃桃都是第一次玩,两人不如小五这么快进入角色,而是在蹲在沙坑一侧,先捧着沙子,看着沙子在指尖滑落,感受了许久沙子的细腻,新鲜劲儿过了,才开始学着小五一样,铲沙子,用漏斗盛沙子,再是沙区滑滑梯处跑上跑下,跑来跑去。 孩子们凑到一处,总是比独自一人好玩。 也会你追我赶,也会不小心误伤到对方闹矛盾,但在学会解决矛盾,言归于好,都是宝宝们必须要学会的能力。 小五性子活泼,在玩疯的时候,没注意,欢喜得朝小七扬过沙子。 好在沈悦注意力一直集中,及时制止。 小五本也没有恶意,只是疯起来的时候,有些忘乎所以。 中途喝了两次水,换了一次汗巾,又差不多回沙坑玩了些时候,很快便到了午时三刻。虽然意犹未尽,但在沈悦的带领下,孩子们还是在一侧的洗手台处依次洗手,而后才往教室回去。 换鞋区,葱青逐一确认每个孩子的衣裳是否湿透,也摸了孩子额头,确认有没有发烧等情况。 需要换衣裳的只有小五一个。 小五从书包架上取下书包,同沈悦一道去了更衣间,又从书包里,拿出可以更换的衣裳,换了一身干爽舒适的衣裳;换下的衣裳,则放在脏衣袋里,放回书包中的制定一处。 等小五出去的时候,小七和桃桃已经开始吃午饭。 不知可是运动的缘故,小七和桃桃都大口吃得很香,沈悦看了看一侧的入园访谈表,慧妈妈和碧落其实都有提到,孩子的饭量不大,但从今日来看,多活动和锻炼,对孩子来说还是有好处的…… 至少,胃口好了很多。 吃完饭,沈悦领着宝宝们在长廊处散步消食。 稍后有午睡环节,但在午睡前,一般会安排孩子们在苑中散步一刻钟左右,帮助消食,避免午睡的时候积食。 等散步结束,回到教室中,葱青已经准备好午睡的床褥和被子。 教室里,有很宽敞的一处榻榻米,比其他的地面稍稍挑高了些,榻榻米上也不能穿室内鞋,要脱了鞋上去。 见葱青在榻榻米上,准备好了床褥和被子,在小五的带领下,宝宝们都“哇”的一声,惊叹了出来。 “这是午睡的地方,我们要午睡一个时辰,养足精神,然后开始下午的工作和游戏,所以,现在呢,宝宝们,跟我一起,铺好你们各自的床褥和被子,准备午睡了。”沈悦言罢,先取出自己的床褥做示范。 宝宝们跟着沈悦一道,取出自己的床褥在榻榻米上铺好。 既而,又跟着沈悦一道拿出被子,在被褥上躺下,盖好自己的杯子。 因为有地暖,榻榻米上也不冷。 又因为第一次睡在一处,又都很兴奋,叽叽喳喳说个不停。 第026章 嘴角笑意 入园访谈时, 沈悦都有问及各个宝贝的午睡情况。 在所有的孩子中,小七是有午睡习惯的,并且午睡没有什么障碍。 小五也能午睡, 尤其是在苑中窜上窜下, 蹦蹦跳跳过后, 瞌睡虫就会来得特别早, 也特别顺。 在三个孩子里, 午睡困难户是桃桃。 桃桃不喜欢吃蔬菜, 不喜欢午睡, 如果坚持让桃桃午睡, 桃桃会一直哭;虽然也有午睡的时候,要么是实在困得不行,要么就是那一日神来一笔想要午睡了…… 葱青在一侧看着入园访谈记录, 心中忍不住捏了把汗。 午睡环节,五公子, 七公子和九小姐都在一处, 若是九小姐不肯睡, 要哭起来, 其余两个怕是都睡不着,或是睡着了也要被吵醒。 葱青再循着访谈记录继续看下去。 起床注意事项这一栏里,五公子有起床气,得顺毛驴哄着, 若是中途醒了,起床气不小。 七公子没有起床气, 但午睡时候不算踏实,有时会警醒,就会一直哭。 桃桃极少时候午睡, 起床注意事项这一栏倒是没有特别的,只是每次起床之后,穿衣服的环节会折腾好一阵子…… 葱青看完,只觉头都大了,这中间若是哪一环出了问题,都是连锁反应。 譬如要是七公子中途惊醒了,吵醒了有起床气的五公子,难得睡一次的午觉的九小姐开始一边哭一边纠结穿什么颜色衣裳…… 许是整个教室中都要鸡飞狗跳…… 葱青有些头疼。 “葱青……”思绪间,又听沈悦唤她。 葱青回过神来,见孩子们虽然还在叽叽喳喳,兴奋得相互说着话,也新鲜得很,却都按照沈悦的要求,乖乖躺在被褥里了。 葱青微怔,放下手中的入园访谈记录上前。 小五在最左边,小七在中间,桃桃在小七的旁边,沈悦在桃桃身侧,也就是最右边。 几个宝宝都兴奋得躺在被褥里,因为觉得好玩,相互你看看我,我看看你,不停得说着话,也不停得笑着,好似在做有趣的事情一样,半分睡意都没有。 葱青踱步上前的时候,沈悦正好将食指放在唇边,轻轻做了一个噤声的手势。 几个孩子都纷纷停下来,眨着眼睛,既好奇,又期待得看向沈悦,好像在等着她宣布什么好玩的事情一般。 沈悦目光逐次朝他们每个人看去,声音温柔里又似带了几分神秘和抑扬顿挫,“接下来,我们要开始讲故事了……” “我最喜欢听故事了……”桃桃眨了眨眼睛,“碧落也经常给我讲故事,但讲来讲去都是从前有座山的故事……” 小七紧跟,“我也最喜欢听故事了!” 小五干脆坐起来,“阿悦阿悦,讲什么故事!” 见沈悦朝他笑着摆手示意,小五又赶紧躺下来,盖在被子里。 “我们今天讲的,是礼貌羊和生气熊上幼儿园的故事……”沈悦半坐着,确保每一个孩子的视线都能看到她。为了和孩子们保持一致,她也用被子盖在自己膝盖上。 “它们也要上幼儿园吗?”桃桃最先好奇。 小五也纳闷,“可是,为什么一只羊,和一头熊要一起上幼儿园?” “它们是好朋友吗?”小七的问题又有不同。 沈悦笑了笑,这里还不习惯用拟人的动物来作为故事的主角。 孩子们很少听过以动物做主角的故事,所以觉得新奇,在听这类故事的时候,也别穿越前的孩子们要更好奇些。 早前在晋州官邸时,沈悦就觉察不同…… 对童心未泯的宝宝们来说,拟人化的动物做故事的主角时,会更亲切,再加上卡通的形象,会拉近宝宝们和动物主角的距离,当拟人化的动物主角出现时,有助于宝宝们发挥自己的想象力,同它们一起经历故事和历险,这也是为什么沈悦要坚持请画匠帮忙绘制绘本的缘故…… 当下,沈悦耐心听宝宝们依次问完问题,并未打断。 等天马行空的问题都问得差不多的时候,沈悦才温和道,“你们问的问题,我都记住了,在稍后的故事里,基本都会有答案,大家可以认真得听。但是,为了保证我们的故事不被打扰,每一个人都能听见,所以在讲故事的时候,大家要保持安静,好不好?” 她的声音已经很轻,几个宝宝们也跟着轻声答应下来。 如此算是达成一致。 沈悦又道,“那现在,我们要请葱青帮我们阖上窗帘,我们要开始讲故事啦。因为故事的主角是一只穿着厚厚棉袄的礼貌羊,和一只很高大喜欢吃蜂蜜,肚子还圆圆的生气熊,大家可以闭上眼睛,在脑袋里想象下,它们的模样……” 沈悦说完,宝宝们赶紧闭上眼睛,仿佛在顺着沈悦的提醒,想象礼貌羊和生气熊的模样。 “啊!我看到礼貌羊了!”小七先开口。 “我看到生气熊了!”小五也不甘示弱。 桃桃兼容并包,“我看到礼貌羊和生气熊了……” 几个宝宝们都哈哈哈笑起来。 沈悦轻轻“嘘”了一声,宝宝们都意识到早前阿悦说了要轻声,便都连忙捂住小嘴,尽量不出声。 葱青会意,去了教室两端窗户处,分别拉上窗帘。 为了应景,葱青的动作和脚步都很轻,怕吵到孩子们,也怕打断沈悦。 沈悦一面朝她颔首,示意可以的,一面继续开始着今天的故事。 “很久很久前,在一个开满腊梅的小山村里。这天早上,下雪了,是鹅毛大雪,一片一片,一片一片得落在苑子里,一朵一朵,一朵一朵,像开在苑中的白色腊梅花一样。礼貌羊轻轻地推开窗户,窗户外传来一阵淡淡的,幽幽的腊梅花香,礼貌羊想,哇~这就是腊梅花的味道啊……” 沈悦的语气很慢,似娓娓道来,又有抑扬顿挫,很容易让孩子们顺着声音去想象。叠声词的重复,又可以让孩子们尽快从情绪中慢慢平复下来。 沈悦惯来有耐性,声音徐徐。 等葱青阖上窗帘的时候,睡在最左侧的小五已经最快入睡了。 只是入睡时候,习惯了蹬被子。 葱青想上前给小五盖被子,沈悦朝她摇头。 小五未睡熟,此时容易醒,教室中有地暖,孩子们不会冷。 小五一侧的小七也迷迷糊糊当中,等两人都睡着了,再一起盖好被子就是。 葱青会意。 寻了榻榻米上就近的一侧坐下,也安静得听着沈悦将故事。 不知可是沈悦声音一直连续,又温柔的缘故,小五和小七都很快入睡,只是桃桃还在沈悦怀中,半睁着眼睛,沈悦便一直都未停下。 但桃桃一直听着沈悦说的故事,虽然没睡,也没吵没闹,也没哭。 沈悦目光看过来的时候,葱青上前,缓缓替小七和小五二人盖好被子,沈悦指了指小五的脚,示意小五怕热,盖他的脚容易踢被子,葱青便盖到了小五的膝盖处,沈悦这才颔首。 等葱青回过神来的时候,桃桃已经躺在沈悦身侧,眼皮子忍不住一阵一阵的耷拉着,又似是倔强得挣着,但是又有些舍不得闭眼,怕睡着了就听不到这个故事了一般…… 但听到礼貌熊躺在幼儿园的草坪上,和生气熊一起数天上的云朵的时候,桃桃终于撑不住,缓缓阖上了眼睛。 葱青似是松了口气。 但沈悦还未停下,还在继续讲着故事。 对宝宝来说,午睡有时不是一件容易的事,尤其是在经过中午的兴奋之后,需要提前给他宝宝们营造午睡时,安静,弱光的环境。然后用故事将他们的情绪平复下来,带他们进入各自的想象世界里,将讲故事的声音慢慢变成‘白噪音’,持续陪伴,至宝宝们闭上眼睛,再等一段过度时间后,宝宝们才算是入睡了…… 葱青轻声叹道,“沈姑娘,都睡着了!” 语气中都是惊喜。 沈悦笑了笑,轻声道,“葱青,你先看着些,如果有翻身的,皱眉头的,要哭的,先用掌心拍拍安抚,孩子不会一下子特别大声哭出来,如果安抚不下去,就在大声哭前,抱离其他孩子。” “好。”葱青应声。 沈悦起身,依次确认过宝宝们都睡着好,才从榻榻米上下来。 少艾也正好回了教室中来,“下午的间点都准备好了,除了水果和点心,也让厨房按沈姑娘说的,备了花果茶,稍后等公子小姐都醒了,厨房的人就送来。” 沈悦应好。 午睡后起来,差不多是申时前后,适当补充一些甜品,宝宝们的精力会更充沛,也更好得投入到下午的课程和户外活动中来。 今日下午的主题课是沈悦来上。 这一周的主题是认识冬日。 所有的课程都会围绕着冬日来。 主题课后的户外活动并非自由活动,而是蹴鞠。届时,会有专门的蹴鞠师傅来带孩子们开启蹴鞠视野。 等蹴鞠课结束,回到教室中用完晚饭,幼儿园的第一日就算正式结束了。 沈悦笑了笑。 照顾孩子,是项细致且高强度的工作,需要注意力一直集中,这也是为何之前沈悦同卓远和陶管家说起需要两个助手的缘故。 一个人的精力不能时时刻刻都集中,也无法时刻都兼顾。 午间的时候,葱青照看孩子们午睡,少艾则在教室一旁的暖阁里午休;明日又会轮到少艾照看,葱青轮休。 葱青是没想到今日午睡如此顺利,这一觉,也料想会睡到差不有很多申时前后。 没想到未时三刻不到,小七便迷迷糊糊醒了。 先前小五中途也醒了一次,葱青及时用掌心持续拍了拍小五后背,小五隔了一会儿便又睡了。 但小七这次醒了,断断续续干哭了两声,就一直哭着要慧妈妈。 葱青安抚了稍许也未安抚住。 “慧妈妈……呜呜……我要慧妈妈……我想慧妈妈了……”许是小七的动静太大,一侧的小五翻了身,桃桃也打了呵欠,稍微有些醒了,葱青看向一侧的铜壶滴漏,还在未时。 葱青抱了小七起身,又唤了声,“沈姑娘……” 怕吵到孩子午睡,沈悦在西暖阁中准备下午的主题课程,听到葱青的声音,沈悦撩起帘栊,见葱青怀中的小七醒了,一双眼睛红红的,没有大声哭,却一直在抽泣,“我想慧妈妈了……我要慧妈妈……我不要在幼儿园了,我要慧妈妈……” 葱青眸间为难。 沈悦朝她颔首,示意她将小七抱过来,小七还是重复着之前的话,沈悦朝葱青道,“替小七拿件衣服过来,刚起身,怕着凉。” 葱青应好。 葱青离开,沈悦一面抱着小七,一面拍了拍小七后背,“小七很想慧妈妈吗?” “想……”半是情绪,半是没有睡醒,小七抱紧她。 沈悦轻轻宽慰道,“那等小七不哭了,我们一起来画慧妈妈吧。” 小七忽然不哭了,坐着了看她。 沈悦耐性道,“我们想慧妈妈了,就可以

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